Inna jest rzeczywistość biblioteki w szkole podstawowej, inna – w szkole średniej. Odmienność ta wynika nie tylko z wieku i rozwoju poznawczego uczniów, ale też z celów dydaktycznych, ram programowych oraz roli nauczyciela-bibliotekarza w procesie wychowawczo-edukacyjnym. W szkole podstawowej biblioteka pełni przede wszystkim funkcję wspierającą – uczy podstaw korzystania z książki, promuje czytelnictwo poprzez bajki...

Scenariusz zajęć „Jak oswajać strach” to propozycja pracy z uczniami klas I–III, oparta na znanej i lubianej bajce „Trzy świnki” braci Grimm. Dzięki znanej fabule dzieci uczą się rozpoznawać emocje bohaterów i przekładać je na własne doświadczenia – analizują zachowania świnek, rozmawiają o swoich lękach, poznają sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami i wspólnie wypracowują strategie, które mogą wykorzystać w cod...

Konkurs czytelniczy oparty na życiu i twórczości Wisławy Szymborskiej to doskonała okazja, by w nowatorski sposób połączyć działania biblioteki z promocją poezji i sylwetek wybitnych twórców. Tego typu inicjatywy wychodzą poza standardowe pytania dotyczące jednej książki – pozwalają uczniom, a często także dorosłym uczestnikom, zagłębić się w biografię, dorobek i spuściznę literacką noblistki. Odpowiednio zaplanowany...

Czy nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, bibliotekarz, ma prawo odmówić dyrektorowi szkoły objęcia obowiązków bibliotekarza w szkole (3 godziny w tygodniu)? Nauczyciel ten ma jako jedyny kwalifikacje do prowadzenia biblioteki (dyrektor dofinansowała mu studia podyplomowe). Nauczyciel argumentuje tym, że mu się nie opłaca: zbyt dużo pracy.

Bezpieczeństwo najmłodszych uczestników ruchu drogowego to jeden z kluczowych tematów edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Scenariusz oparty jest na aktywnościach ruchowych, elementach zabawy i inscenizacji – dzieci uczą się przez działanie, reagując na sygnały świetlne, rozpoznając znaki drogowe i współpracując w grupie. Dzięki temu przyswajają podstawowe reguły bezpiecznego zachowania w przestrzeni publicznej:...

Wolontariat w bibliotece publicznej to nie tylko forma społecznego zaangażowania, ale także działalność wymagająca zgodności z przepisami. Dyrektor biblioteki – jako reprezentant instytucji publicznej – ma obowiązek zadbać o bezpieczeństwo wolontariusza, formalności związane z porozumieniem, ubezpieczeniem oraz dokumentacją przebiegu współpracy. Dotyczy to zarówno działań lokalnych, jak i e-wolontariatu, który choć c...

Dzięki funkcjom takim jak transmisje na żywo, wydarzenia online, grupy tematyczne czy interaktywne konkursy, Facebook wspiera nie tylko promocję działań, ale również rozwija kompetencje społeczne i cyfrowe odbiorców. Coraz częściej jest też przestrzenią dla edukacji nieformalnej i współtworzenia treści – od cyfrowych wystaw po lokalne archiwa społeczne. Dobrze prowadzony fanpage pozwala instytucji wyjść poza swoje mu...

Czy słuchanie radia w bibliotece publicznej przez jej pracowników jest legalne? A jeśli tak – na jakich warunkach? W erze pracy przy komputerze i dostępu do radia online, pytanie to nabiera praktycznego znaczenia – zwłaszcza dla instytucji kultury, które funkcjonują na styku prawa autorskiego, prawa pracy i przepisów o opłatach abonamentowych. Sprawdź, czy samo słuchanie audycji radiowych przez bibliotekarzy stanowi ...