Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Szkolna biblioteka to nie tylko przestrzeń książek, lecz także miejsce spotkania ludzi reprezentujących różne pokolenia – od młodych, energicznych stażystów po doświadczonych nauczycieli bibliotekarzy. To bogactwo różnorodności może być źródłem inspiracji, ale bywa też przyczyną nieporozumień i napięć. Gdy różnice w wartościach, oczekiwaniach i stylach pracy zaczynają kolidować, łatwo o konflikt. W tym artykule przyg...
Sztuczna inteligencja (AI) może być cennym wsparciem dla nauczycieli bibliotekarzy, ułatwiając organizację zasobów, rekomendowanie lektur czy automatyzację rutynowych zadań. Darmowe narzędzia, takie jak ChatGPT, mogą już teraz pomóc w codziennej pracy. A nawet podstawowa znajomość AI pozwala oszczędzić czas i usprawnić wiele procesów. Sprawdź, jakie możliwości daje AI w bibliotece – może okaże się, że to idealne wspa...
Celem badania jest pomoc nauczycielom bibliotekarzom oraz nauczycielom języka polskiego w zrozumieniu, czy uczniowie czytają książki dla przyjemności, czy jedynie koncentrują się na obowiązkowych lekturach. W ankiecie czytelniczej warto uwzględnić również ogólne pytania dotyczące zainteresowań czytelniczych, hobby oraz pomysłów na rozwijanie pasji. Przed przystąpieniem do badania warto zastanowić się nad jego celem: ...
Święta to magiczny czas, który można wspaniale wykorzystać w bibliotece, aby zachęcić uczniów do czytania, wspólnego spędzania czasu i kreatywnych aktywności. Jak co roku, w okresie przed Wigilią, w wielu bibliotekach szkolnych organizowane są spotkania literackie, które nawiązują do tematu świąt. Proponuję zabawy dla klas III–IV, oparte na grze Bingo.
Słowo „wychowawca” najczęściej kojarzy się z nauczycielem odpowiedzialnym za jedną klasę w szkole oraz utrzymującym kontakt z rodzicami uczniów. Może również odnosić się do pracownika internatu, który pełni funkcję wychowawcy. W codziennej pracy w bibliotece szkolnej często zapominamy, że nauczyciel bibliotekarz także pełni rolę wychowawcy i wspólnie z innymi członkami rady pedagogicznej odpowiada za wychowanie uczni...
O zasadach funkcjonowania bibliotek szkolnych we Francji mogłam dowiedzieć się dzięki uczestnictwu w projekcie Erasmus Plus dla nauczycieli. Możliwość powrotu do nauki francuskiego sprawiła, że szczególnie zainteresowałam się bibliotekami i ich sytuacją we Francji, to znaczy postanowiłam zbadać kondycję bibliotek szkolnych we Francji. Chciałam się zorientować, jakie są podobieństwa i różnice w organizacji bibliotek s...
Sztuczna inteligencja (AI) ma potencjał, aby znacząco ułatwić codzienną pracę bibliotekarzy, wspierając zarówno techniczne, jak i organizacyjne aspekty zarządzania biblioteką. Wykorzystanie sztucznej inteligencji w danej placówce zależy od kompetencji i umiejętności bibliotekarza. Sprawdź, do czego bibliotekarz może wykorzystać sztuczną inteligencję.
Do założenia koła filatelistycznego zachęcam przede wszystkim nauczycieli pracujących w bibliotece szkolnej od kilku lat, zwłaszcza nauczycieli bibliotekarzy, którzy posiadają wykształcenie w dziedzinie geografii, historii lub języka obcego. Jako argument, który powinien przekonać Cię do tej innowacji, jest fakt, że filatelistyka doskonale pomaga rozwijać kluczowe kompetencje.
Pierwsze pytanie, które zadaje się praktykantowi, dotyczy motywacji do pracy w bibliotece szkolnej. Kiedy słyszę odpowiedź: „bardzo lubię czytać, a bibliotekarze mogą czytać przez cały dzień”, podejmuję konkretne działania – obalam mity i przypominam studentom, że w bibliotece szkolnej pracuje nauczyciel bibliotekarz. Motywacja to tylko jeden z problemów. Przygotuj się do przyjęcia praktykanta w bibliotece szkolnej.
