Planowanie pracy nauczyciela bibliotekarza – jak do 15 września napisać plan pracy na nowy rok szkolny

Aktualności

Małgorzata Lidia Bykowska

21.08.2025

Aktualny

Planowanie pracy nauczyciela bibliotekarza – jak do 15 września napisać plan pracy na nowy rok szkolny

Plan pracy nauczyciela bibliotekarza nie jest zwykłym dokumentem do odhaczenia w kalendarzu szkolnym. To mapa działań, które wyznaczają kierunek pracy biblioteki – zarówno w obszarze czytelnictwa, edukacji, jak i budowania relacji w całej społeczności szkolnej. Do 15 września każdy nauczyciel bibliotekarz staje przed zadaniem stworzenia planu, który nie tylko spełni wymagania formalne, ale przede wszystkim będzie żywym, elastycznym narzędziem wspierającym codzienność szkoły. Jak go napisać, by nie był powieleniem starych schematów, lecz źródłem inspiracji? Jak połączyć w nim misję biblioteki z praktycznymi działaniami – od głośnego czytania i pracy z uczniami, po selekcję zbiorów i współpracę z nauczycielami?

Korzyści

Z artykułu na nbiblioteka.pl dowiesz się:

Jak stworzyć plan pracy nauczyciela bibliotekarza, który będzie elastyczny i inspirujący
Jak plan pracy nauczyciela bibliotekarza może wspierać zarówno uczniów, jak i nauczycieli
Jak plan pracy nauczyciela bibliotekarza może wspierać całą społeczność szkolną, a nie tylko uczniów
Jak plan pracy nauczyciela bibliotekarza może wspierać budowanie jednolitego środowiska szkolnego
Dlaczego plan pracy nauczyciela bibliotekarza nie powinien być bezrefleksyjnie powielany co roku
Na czym warto skupić plan pracy nauczyciela bibliotekarza w nowym roku szkolnym
Jak w planie pracy nauczyciela bibliotekarza zachować równowagę między zadaniami pedagogicznymi a technicznymi
Jak powinien wyglądać plan pracy nauczyciela bibliotekarza
Jak w planie pracy nauczyciela bibliotekarza uwzględnić proste i skuteczne formy działań czytelniczych
Jak plan pracy nauczyciela bibliotekarza może wspierać szkolny program wychowawczo-profilaktyczny
Czego świadomie nie rozwijamy w planie pracy nauczyciela bibliotekarza

Pozostało jeszcze 94% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp

Wykup dostęp

Nasza publikacja przeznaczona jest dla dyrektorów bibliotek, bibliotekarzy, pracowników archiwów i nauczycieli bibliotekarzy.

Znajdziesz tu informacje na temat zmian w prawie.
Sprawdzisz, jak zdobywać pieniądze dla swojej biblioteki i dla archiwum.
Dowiesz się, jak wykorzystywać sztuczną inteligencję w bibliotece i w archiwum.
Pobierzesz scenariusze zajęć bibliotecznych – od przedszkolaków aż po seniorów.
Otrzymasz gotowe konkursy czytelnicze i kolorowanki dla najmłodszych.
Wysłuchasz wyjątkowych szkoleń praktyków bibliotekarzy.
Wydrukujesz i wypełnisz dokumenty biblioteczne.

Zaloguj się

Autor

Małgorzata Lidia Bykowska

Nauczyciel bibliotekarz z 35-letnim stażem oraz nauczyciel historii. Trener oświaty, certyfikowany trener online. Pełniła funkcję metodyka ds. bibliotek szkolnych, wieloletni członek oraz skarbnik i wiceprezes Rady Oddziału Warszawskiego Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich. W obecnej kadencji sekretarz RO Warszawa. Od ponad 15 lat autorka artykułów dotyczących organizacji pracy w bibliotece szkolnej, praktycznego kształcenia nauczycieli bibliotekarzy oraz roli biblioteki szkolnej we współczesnej szkole. Publikowała w prasie zawodowej dla nauczycieli bibliotekarzy, nauczycieli i dyrektorów szkół – Biblioteka Szkolna Wizytówka Szkoły, Niezbędnik Nauczyciela Szkoły – Sygnał, Niezbędnik Dyrektora Szkoły-serwis online, Dyrektor Szkoły. Od 2020 roku stały współpracownik czasopisma Nowoczesna Biblioteka 3.0. Prowadzi szkolenia, webinary i warsztaty dla nauczycieli bibliotekarzy. Prywatnie filatelistka, członek International Postal Philatelic Club.