Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Rozpoczęcie roku szkolnego to czas intensywnych działań organizacyjnych, ale i wyjątkowa okazja do tego, by na nowo nadać bibliotece szkolnej znaczenie – nie tylko jako miejsca wypożyczeń, ale jako centrum kultury czytelniczej, współpracy i wspierania ucznia w rozwoju. We wrześniu w bibliotece szkolnej dzieje się bardzo wiele – i choć część z tych działań bywa niewidoczna na pierwszy rzut oka, to właśnie one stanowią...
Biblioteka szkolna w szkole podstawowej i średniej pełni z pozoru tę samą funkcję – wspiera edukację i rozwój uczniów. Jednak zakres jej działań, metody pracy oraz potrzeby odbiorców różnią się znacząco w zależności od etapu kształcenia. W klasach 1–3 biblioteka to miejsce pierwszego kontaktu z książką, budowania nawyków czytelniczych i emocjonalnego przywiązania do literatury. W szkole średniej staje się przestrzeni...
Planowanie i realizacja zadań biblioteki szkolnej wymaga zarówno dobrej organizacji, jak i umiejętności ustalania priorytetów. Harmonogram prac pedagogicznych i technicznych to narzędzie, które pozwala dyrektorowi, bibliotekarzowi oraz całemu zespołowi pracować w sposób uporządkowany, z jasno określonymi celami i terminami. W części pedagogicznej kluczowe jest m.in. sporządzenie sprawozdania z działalności biblioteki...
Choć uczniowie jeszcze cieszą się wakacjami, w szkolnej bibliotece już tętni życie. Dla nauczycieli bibliotekarzy sierpień to czas intensywnych przygotowań – porządkowania zbiorów, planowania pracy, aktualizowania dokumentacji i tworzenia przestrzeni, która od września będzie znów miejscem spotkań, nauki i inspiracji. W tym artykule przypominamy o kluczowych zadaniach do wykonania przed 1 września, by biblioteka mogł...
Planowanie pracy nauczyciela bibliotekarza to nie tylko obowiązek wynikający z przepisów prawa, ale przede wszystkim kluczowy element skutecznego zarządzania biblioteką szkolną. Nowy rok szkolny 2025/2026 stawia przed bibliotekarzami nowe wyzwania i oczekiwania – zarówno ze strony uczniów, jak i nauczycieli. Aby biblioteka mogła pełnić swoją funkcję edukacyjną, kulturalną i wychowawczą, niezbędne jest świadome i meto...
Koniec roku szkolnego to dla nauczycieli czas podsumowań, a dla bibliotekarzy – moment intensywnej organizacji. Zanim szkoła opustoszeje na wakacje, szkolna biblioteka musi zadbać o uporządkowanie księgozbioru, rozliczenie wypożyczeń, porządki oraz dokumentację. Kluczowym zadaniem staje się zebranie podręczników, ale nie tylko – to także doskonały moment na przeanalizowanie działalności biblioteki, zaplanowanie noweg...
Szkolna biblioteka to nie tylko przestrzeń książek, lecz także miejsce spotkania ludzi reprezentujących różne pokolenia – od młodych, energicznych stażystów po doświadczonych nauczycieli bibliotekarzy. To bogactwo różnorodności może być źródłem inspiracji, ale bywa też przyczyną nieporozumień i napięć. Gdy różnice w wartościach, oczekiwaniach i stylach pracy zaczynają kolidować, łatwo o konflikt. W tym artykule przyg...
Inna jest rzeczywistość biblioteki w szkole podstawowej, inna – w szkole średniej. Odmienność ta wynika nie tylko z wieku i rozwoju poznawczego uczniów, ale też z celów dydaktycznych, ram programowych oraz roli nauczyciela-bibliotekarza w procesie wychowawczo-edukacyjnym. W szkole podstawowej biblioteka pełni przede wszystkim funkcję wspierającą – uczy podstaw korzystania z książki, promuje czytelnictwo poprzez bajki...
