Dzień Psa obchodzony 1 lipca to doskonała okazja, by przypomnieć, że pies to nie tylko zwierzę domowe, ale prawdziwy przyjaciel na całe życie. Dzieci uwielbiają opowieści o czworonogach – lojalnych, czułych, zawsze gotowych do zabawy. Warto wykorzystać ten dzień, by wspólnie zastanowić się, jak troszczyć się o psa, jak go rozumieć i jakie obowiązki wynikają z posiadania takiego przyjaciela. W bibliotece możesz stworz...

Scenariusz zajęć „Jak oswajać strach” to propozycja pracy z uczniami klas I–III, oparta na znanej i lubianej bajce „Trzy świnki” braci Grimm. Dzięki znanej fabule dzieci uczą się rozpoznawać emocje bohaterów i przekładać je na własne doświadczenia – analizują zachowania świnek, rozmawiają o swoich lękach, poznają sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami i wspólnie wypracowują strategie, które mogą wykorzystać w cod...

Rozwijanie wrażliwości społecznej i emocjonalnej u dzieci to jedno z kluczowych zadań bibliotekarza pracującego z najmłodszymi czytelnikami. Biblioteka jako przestrzeń integracji i otwartości doskonale nadaje się do organizacji zajęć poruszających temat tolerancji i akceptacji inności. Scenariusz zajęć oparty na klasycznej baśni Hansa Christiana Andersena „Brzydkie kaczątko” pozwala w przystępny sposób rozmawiać z dz...

Scenariusz zajęć Narkotyki – jak powiedzieć “nie” to praktyczne narzędzie dla nauczycieli i bibliotekarzy, którzy chcą wspierać uczniów starszych klas szkoły podstawowej w rozwijaniu asertywności i umiejętności odmawiania używek. Zajęcia pomagają młodzieży zrozumieć mechanizmy presji rówieśniczej, świadomie dostrzegać konsekwencje sięgania po narkotyki i – co najważniejsze – ćwiczyć skuteczne formy odmowy w realistyc...

Czym jest prawdziwa przyjaźń i jak ją pielęgnować? Zajęcia z okazji Dnia Przyjaciela zachęcają uczniów klas IV–VI do refleksji nad znaczeniem przyjaźni w ich życiu. Wspólne rozmowy, lektury i ćwiczenia pomagają zrozumieć, kim jest dobry przyjaciel, jak budować relacje oparte na zaufaniu i wsparciu oraz jak rozwiązywać konflikty. To lekcja nie tylko o uczuciach, ale i o umiejętnościach potrzebnych w codziennym życiu.

Choć na co dzień mijamy się na klatce schodowej lub pod sklepem, rzadko mamy okazję naprawdę poznać swoich sąsiadów. Europejski Dzień Sąsiada, obchodzony w ostatni piątek maja, to świetny pretekst, by przypomnieć sobie, jak ważne są lokalne więzi, wspólnota i wzajemna pomoc. Scenariusz zajęć dla uczniów klas VI–VIII szkoły podstawowej pokazuje, że relacje sąsiedzkie nie muszą być tematem z przeszłości – mogą być kluc...

Rok 2025 został ogłoszony Rokiem Stefana Żeromskiego – pisarza, którego twórczość do dziś porusza tematy wolności, tożsamości i odpowiedzialności za ojczyznę. Z tej okazji warto sięgnąć po scenariusz lekcji, który nie tylko przybliży uczniom biografię autora Syzyfowych prac, ale też pomoże im odkryć, że „moc zmieniania świata” naprawdę może tkwić w nich samych. Proponowany materiał to gotowy plan zajęć dla klas 7–8 s...

Antoni Słonimski to postać, która łączy w sobie ironię i zaangażowanie, pasję poety z odwagą publicysty. W 2025 roku obchodzimy 130. rocznicę jego urodzin – to doskonała okazja, by przybliżyć uczniom sylwetkę tego wybitnego humanisty i intelektualisty. Proponowany scenariusz lekcji dla klas VI–VIII to nie tylko spotkanie z twórczością jednego z najważniejszych pisarzy XX wieku, ale też okazja do refleksji nad wartośc...

Nadużywanie leków przez młodzież staje się coraz poważniejszym problemem – często bagatelizowanym przez samych zainteresowanych. Podczas zajęć uczniowie starszych klas szkoły podstawowej poznają mechanizmy prowadzące do uzależnienia, dowiedzą się, jakie substancje są szczególnie niebezpieczne oraz jak rozpoznać pierwsze objawy nałogu. Zajęcia mają nie tylko charakter informacyjny, ale przede wszystkim profilaktyczny ...

Muzyka nie potrzebuje tłumaczenia – to język, który rozumie każde dziecko. Z okazji Święta Muzyki, obchodzonego 21 czerwca, warto zaprosić uczniów klas I–III do wspólnej zabawy, odkrywania dźwięków i eksperymentowania z rytmem. Scenariusz lekcji w bibliotece to propozycja, która łączy elementy edukacji muzycznej, twórczej ekspresji i integracji grupy. Podczas zajęć dzieci poznają niezwykłe instrumenty, tworzą własny ...

Inna jest rzeczywistość biblioteki w szkole podstawowej, inna – w szkole średniej. Odmienność ta wynika nie tylko z wieku i rozwoju poznawczego uczniów, ale też z celów dydaktycznych, ram programowych oraz roli nauczyciela-bibliotekarza w procesie wychowawczo-edukacyjnym. W szkole podstawowej biblioteka pełni przede wszystkim funkcję wspierającą – uczy podstaw korzystania z książki, promuje czytelnictwo poprzez bajki...