Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
Zgodnie z Kartą Nauczyciela, nauczyciel zatrudniony na podstawie mianowania może zostać przeniesiony na inne stanowisko w tej samej szkole, o ile wyrazi na to pisemną zgodę. Taka zmiana nie wymaga rozwiązywania dotychczasowego stosunku pracy. Sprawdź, jak poprawnie sporządzić dokument i pobierz gotowy wzór pisma do wykorzystania.
Biblioteka szkolna powinna być finansowana z budżetu szkoły. Oprócz pieniędzy na książki w budżecie powinny być też pieniądze na wyposażenie. Praktyczną zasadą jest odnowienie co roku około 5% zbiorów, zaś budżet na następny rok kalendarzowy planowany jest w maju. W czerwcu dyrektor otrzymuje zarys planu finansowego. W grudniu projekt planu jest opiniowany przez Radę Pedagogiczną. Sprawdź, co te terminy oznaczają w p...
Święta to magiczny czas, który można wspaniale wykorzystać w bibliotece, aby zachęcić uczniów do czytania, wspólnego spędzania czasu i kreatywnych aktywności. Jak co roku, w okresie przed Wigilią, w wielu bibliotekach szkolnych organizowane są spotkania literackie, które nawiązują do tematu świąt. Proponuję zabawy dla klas III–IV, oparte na grze Bingo.
Przekleństwa na stale zagościły w naszym języku, także w mowie potocznej uczniów. Uczestnicy zajęć mają możliwość przekonać się, jak wielką moc mają przekleństwa i jak wielką szkodę wyrządzają innym. Poznają inne sposoby wyrażania myśli i emocji jednocześnie wzbogacając zasób słownictwa. Uczestnicy: uczniowie klas VI-VIII szkoły podstawowej.
Dnia 8 listopada obchodzimy Dzień Zdrowego Śniadania – święto, które przypomina o znaczeniu pierwszego posiłku dnia, szczególnie w kontekście zdrowia dzieci i młodzieży. Choć śniadanie nazywane jest najważniejszym posiłkiem, wciąż bywa pomijane lub bagatelizowane – zarówno przez uczniów, jak i dorosłych. Właśnie dlatego warto poświęcić temu tematowi osobne zajęcia edukacyjne.Proponowany scenariusz został opracowany z...
Cukrzyca to jedna z najpowszechniejszych chorób przewlekłych naszych czasów, która coraz częściej dotyka dzieci i młodzież. Jej skala sprawia, że nazywana jest epidemią XXI wieku. Światowy Dzień Cukrzycy, obchodzony 14 listopada, to doskonała okazja, by w ramach zajęć szkolnych zwiększać wiedzę o tej chorobie, kształtować zdrowe nawyki i budować postawy empatyczne wobec osób chorych. Proponowany scenariusz zajęć jest...
Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek, obchodzony 5 listopada, to doskonała okazja do promowania czytelnictwa, rozwijania wyobraźni i zapraszania uczniów do świata literackich bohaterów. W szkolnych bibliotekach można ten dzień celebrować w sposób atrakcyjny, edukacyjny i integracyjny – łącząc zabawę z nauką i współdziałaniem. Poniższy scenariusz wydarzenia skierowany jest do nauczycieli bibliotekarzy pracujących z uc...
Jak rozmawiać z dziećmi o śmierci, smutku i tęsknocie? Jak pomóc im oswoić uczucia, które pojawiają się po utracie bliskiej osoby – zwłaszcza wtedy, gdy spotykają się z nimi po raz pierwszy? Właśnie wokół tych pytań zbudowano wyjątkową lekcję biblioteczną opartą na książce „Śnieżna siostra” Mai Lunde – poruszającej opowieści o stracie, żałobie i potrzebie nadziei, która może przyjść nawet w najmroźniejszym czasie. Za...
Międzynarodowy Dzień bez Przemocy, obchodzony 2 października, to ważna okazja do rozmowy z młodzieżą o empatii, szacunku i sposobach reagowania na przemoc rówieśniczą. W tym kontekście biblioteka szkolna staje się miejscem budowania postaw i wartości, które sprzyjają bezpieczeństwu i zdrowym relacjom. Proponowany scenariusz zajęć dla uczniów klas VI–VIII szkoły podstawowej umożliwia uczniom zrozumienie, czym jest prz...
W świecie pełnym ekranów i szybkich bodźców, wspólne, głośne czytanie to nie tylko powrót do źródeł, ale także wyjątkowa okazja do zatrzymania się i przeżycia czegoś wspólnie. Zorganizowanie Dnia Głośnego Czytania w bibliotece może stać się niezapomnianym doświadczeniem – zwłaszcza dla najmłodszych uczniów klas I–III szkoły podstawowej. To nie musi być wielkie przedsięwzięcie – wystarczy pomysł, dobra książka i chwil...
Scenariusz zajęć „Jak oswajać strach” to propozycja pracy z uczniami klas I–III, oparta na znanej i lubianej bajce „Trzy świnki” braci Grimm. Dzięki znanej fabule dzieci uczą się rozpoznawać emocje bohaterów i przekładać je na własne doświadczenia – analizują zachowania świnek, rozmawiają o swoich lękach, poznają sposoby radzenia sobie z trudnymi emocjami i wspólnie wypracowują strategie, które mogą wykorzystać w cod...