REKLAMA
REKLAMA
REKLAMA
Wiedza i Praktyka Sp. z o.o.
ul. Łotewska 9a
03-918 Warszawa
REKLAMA
REKLAMA

„Słowa są jak klucze: jeśli wybierzesz odpowiednie, otworzą każde serce i każdy umysł.” – autor nieznany
Cytatozofia to innowacyjna metoda pracy dydaktycznej oparta na wykorzystaniu cytatów jako narzędzi edukacyjnych i inspiracyjnych. Metoda ta umożliwia uczniom pracę z cytatami w sposób twórczy, rozwijając ich umiejętności analizy tekstu, interpretacji znaczeń oraz kreatywnego myślenia. Cytatozofia może być stosowana na lekcjach przedmiotowych, zajęciach dodatkowych, a także podczas nagłych zastępstw, bez konieczności dużych nakładów czasu i środków. Całkiem możliwe, że wykorzystujecie Państwo cytaty w swojej pracy, ale w tym artykule chciałabym zwrócić uwagę na to, że cytaty mogą stać się formą ciekawej pracy pedagogicznej.
Dlaczego warto przeczytać ten artykuł:

Nauczyciel bibliotekarz z 35-letnim stażem oraz nauczyciel historii. Trener oświaty, certyfikowany trener online. Pełniła funkcję metodyka ds. bibliotek szkolnych, wieloletni członek oraz skarbnik i wiceprezes Rady Oddziału Warszawskiego Towarzystwa Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich. W obecnej kadencji sekretarz RO Warszawa. Od ponad 15 lat autorka artykułów dotyczących organizacji pracy w bibliotece szkolnej, praktycznego kształcenia nauczycieli bibliotekarzy oraz roli biblioteki szkolnej we współczesnej szkole. Publikowała w prasie zawodowej dla nauczycieli bibliotekarzy, nauczycieli i dyrektorów szkół – Biblioteka Szkolna Wizytówka Szkoły, Niezbędnik Nauczyciela Szkoły – Sygnał, Niezbędnik Dyrektora Szkoły-serwis online, Dyrektor Szkoły. Od 2020 roku stały współpracownik czasopisma Nowoczesna Biblioteka 3.0. Prowadzi szkolenia, webinary i warsztaty dla nauczycieli bibliotekarzy. Prywatnie filatelistka, członek International Postal Philatelic Club.
Nasza publikacja przeznaczona jest dla dyrektorów bibliotek, bibliotekarzy, pracowników archiwów i nauczycieli bibliotekarzy.