Logo strony

Standardy ochrony małoletnich okiem bibliotekarza

Paweł MarchelPaweł Marchel
05.11.2024
Aktualny

Standardy ochrony małoletnich okiem bibliotekarza
Nowe przepisy potrafią zaskoczyć, a ich interpretacja i wdrażanie bywają źródłem stresu. W przypadku standardów ochrony małoletnich w bibliotekach ten lęk jest szczególnie uzasadniony – chodzi przecież o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży, ale też o odpowiedzialność prawną instytucji i jej pracowników. Jak przygotować się na nowe obowiązki? Co konkretnie oznacza „wdrożenie standardów ochrony małoletnich” i jak uniknąć błędów formalnych, które mogą skutkować konsekwencjami prawnymi? W tym artykule przedstawiamy praktyczne wskazówki, które pomogą przejść przez ten proces krok po kroku – spokojnie, odpowiedzialnie i z poczuciem dobrze wykonanej pracy.

Pozostało jeszcze 100% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp

Wykup dostęp

Nasza publikacja przeznaczona jest dla dyrektorów bibliotek, bibliotekarzy, pracowników archiwów i nauczycieli bibliotekarzy.

  • Znajdziesz tu informacje na temat zmian w prawie.
  • Sprawdzisz, jak zdobywać pieniądze dla swojej biblioteki i dla archiwum.
  • Dowiesz się, jak wykorzystywać sztuczną inteligencję w bibliotece i w archiwum.
  • Pobierzesz scenariusze zajęć bibliotecznych – od przedszkolaków aż po seniorów.
  • Otrzymasz gotowe konkursy czytelnicze i kolorowanki dla najmłodszych.
  • Wysłuchasz wyjątkowych szkoleń praktyków bibliotekarzy.
  • Wydrukujesz i wypełnisz dokumenty biblioteczne.

Zaloguj się

Adres e-mail
Hasło
Paweł Marchel
Autor

Paweł Marchel

bibliotekarz z pasją do dzielenia się wiedzę i doświadczeniem, edukator, prelegent, autor ponad 300 artykułów w czasopismach specjalistycznych skupionych wokół tematu bibliotek i instytucji kultury. W swoich tekstach wskazuje na praktyczne aspekty wdrażania teoretycznych rozwiązań. Prowadzi szkolenia w całej Polsce jest członkiem Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich. Kujawsko-Pomorski Bibliotekarz Roku 2023

Słowa Kluczowe

Słowa kluczowe

Loading...
Loading...