TikTok: scrollujesz czy żyjesz? O tym, jak nie przegapić życia przez ekran telefonu

Aktualności

TikTok: scrollujesz czy żyjesz? O tym, jak nie przegapić życia przez ekran telefonu – scenariusz

Anna Kiełczewska

08.05.2025

Aktualny

TikTok stał się nieodłączną częścią codzienności wielu nastolatków – wciąga, bawi, inspiruje, ale też... uzależnia. Czy młodzież potrafi jeszcze żyć offline? Czy potrafi zatrzymać się choć na chwilę i świadomie wybierać, jak spędza swój czas? Niniejszy scenariusz warsztatów to 45-minutowa podróż w głąb cyfrowych nawyków – z refleksją, humorem i konkretami. Zajęcia pomogą uczniom zrozumieć, jak działa mechanizm uzależnienia od TikToka, oraz nauczą, jak odzyskać kontrolę nad własnym ekranem – i życiem. Uczestnicy: uczniowie starszych klas szkoły podstawowej.

Korzyści

W scenariuszu TikTok: scrollujesz czy żyjesz? Znajdziesz materiały do przeprowadzenia zajęć. Przeprowadzisz także ankietę Czy jesteś uzależniony od TikToka? Pobierzesz kartę pracy Czy jesteś uzależniony od TikToka?

Pobierz także inne scenariusze zajęć:

Widzę cię, czyli dlaczego warto pomagać innym – scenariusz

Nic mi się nie chce: o depresji młodzieńczej – scenariusz

Z filtrem upiększającym czy bez: życie w światach równoległych - scenariusz

Pozostało jeszcze 92% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp

Wykup dostęp

Nasza publikacja przeznaczona jest dla dyrektorów bibliotek, bibliotekarzy, pracowników archiwów i nauczycieli bibliotekarzy.

Znajdziesz tu informacje na temat zmian w prawie.
Sprawdzisz, jak zdobywać pieniądze dla swojej biblioteki i dla archiwum.
Dowiesz się, jak wykorzystywać sztuczną inteligencję w bibliotece i w archiwum.
Pobierzesz scenariusze zajęć bibliotecznych – od przedszkolaków aż po seniorów.
Otrzymasz gotowe konkursy czytelnicze i kolorowanki dla najmłodszych.
Wysłuchasz wyjątkowych szkoleń praktyków bibliotekarzy.
Wydrukujesz i wypełnisz dokumenty biblioteczne.

Zaloguj się

Autor

Anna Kiełczewska

Wychowawca, nauczyciel, trener rozwoju osobistego, autorka licznych publikacji z zakresu wychowania, pedagogiki i psychologii. Posiada wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi, młodzieżą i rodzicami w szkołach polskich i holenderskich.