Międzynarodowy Dzień Szczęścia to świetna okazja, by w bibliotece stworzyć dzieciom przestrzeń do rozmowy o emocjach, wdzięczności i małych radościach codzienności. Ten scenariusz pomoże Ci przeprowadzić angażujące, 90-minutowe zajęcia dla klas I–III, podczas których uczniowie nie tylko spróbują zdefiniować, czym jest szczęście, ale też narysują je, „zatańczą” i odnajdą w książkach. Sprawdź, jak krok po kroku przygotować lekcję, która połączy rozmowę, twórczość plastyczną, ruch i czytanie – a przy okazji wzmocni pozytywne emocje i zachęci dzieci do sięgania po książki. Uczestnicy: uczniowie klas I–III szkoły podstawowej.