Konkurs czytelniczy na podstawie książki Detektyw Pozytywka

„Detektyw Pozytywka” Grzegorza Kasdepke to książka, która doskonale sprawdza się jako punkt wyjścia do pracy z młodszymi uczniami podczas lekcji bibliotecznych. Dzięki krótkim, zabawnym opowiadaniom i przystępnej formie narracji, wprowadza dzieci w świat literatury detektywistycznej oraz rozwija spostrzegawczość, logiczne myślenie i umiejętność formułowania wniosków. Książka podzielona jest na piętnaście niezależnych historii, co pozwala elastycznie dostosować jej fragmenty do konkretnych potrzeb zajęć. Bohaterów jest niewielu, a każdy rozdział zawiera intrygującą zagadkę – zachęcającą uczniów do aktywnego udziału w lekturze. Dzieci mogą poczuć się jak prawdziwi detektywi, szukając tropów i próbując rozwiązać sprawy razem z tytułowym bohaterem. Dzięki interaktywnemu i uniwersalnemu charakterowi książki, dzieci mogą nie tylko świetnie się bawić, alei rozwijać kompetencje kluczowe, takie jak logiczne myślenie, współpraca i rozumienie tekstu.

Czytaj więcej

Książki z motywem magii, czarów i niecodziennych przygód od lat zajmują szczególne miejsce w sercach młodych czytelników. To właśnie ten świat fantazji – łączący niezwykłość z codziennością – daje dzieciom przestrzeń do wyobraźni, zabawy, ale też refleksji nad relacjami, emocjami i wartościami. Tak jest również w przypadku powieści Magiczne drzewo. Czerwone krzesło Andrzeja Maleszki, która rozpoczyna znany i lubiany cykl literacki dla dzieci. Opowieść o trójce rodzeństwa – Filipie, Tosi i Kukim – przyciąga nie tylko wartką akcją, ale i uniwersalnym przekazem o sile dobra, odwagi i przyjaźni. Właśnie ta książka stała się inspiracją do konkursu czytelniczego dla uczniów, który rozwija kompetencje językowe, ćwiczy pamięć, logiczne myślenie i zachęca do uważnej lektury. Forma krzyżówki oraz zestawu pytań zamkniętych sprawia, że udział w konkursie może być zarówno wyzwaniem, jak i świetną zabawą. Zadania sprawdzają znajomość fabuły, bohaterów, symboli i detali zawartych w książce – a jednocześnie budują silniejsze więzi uczestników z literaturą.

Konkurs czytelniczy na podstawie książki Dziennik cwaniaczka

„Dziennik cwaniaczka” to lektura, która trafia w doświadczenia współczesnych uczniów – z humorem, ale i trafną obserwacją szkolnej codzienności. Nasz konkurs oparty na przygodach Grega Heffleya sprawdzi nie tylko, jak uważnie czytasz, lecz także czy potrafisz łączyć fakty, wyciągać wnioski i odtwarzać chronologię zdarzeń. W zadaniach znajdziesz krzyżówkę z hasłami ze świata Grega (od słynnego „serowego dotyku”, przez szkolne przedstawienie, po ulubione święta), test jednokrotnego wyboru dotyczący bohaterów, miejsc i motywów (np. zapasy na WF-ie, wybory do samorządu, halloweenowe „tradycje”), opisy sytuacji do rozpoznania oraz pytania otwarte, które wymagają krótkiej, rzeczowej odpowiedzi opartej na tekście. Czeka Cię także ułożenie wydarzeń we właściwej kolejności – to próba pamięci i zrozumienia toku opowieści. Konkurs rozwija kompetencje czytelnicze, uczy selekcji informacji, ćwiczy spostrzegawczość i precyzję językową. Jest skierowany do młodych czytelników, nauczycieli i bibliotekarzy, którzy chcą kreatywnie pracować z książką w klasie lub bibliotece. Jeśli znasz szkolny świat Grega i jego znajomych, lubisz łamigłówki i nie boisz się pytań „podchwytliwych”, tu znajdziesz zadania szyte na miarę – angażujące, różnorodne i sprawiedliwie punktowane. Zaczynamy?

Czytaj więcej