Sztuka pisania promptów dla AI – jak skutecznie komunikować się ze sztuczną inteligencją

Aktualności

Katarzyna Kalita

11.06.2025

Aktualny

W świecie, w którym sztuczna inteligencja wspiera już nie tylko badania naukowe, ale i codzienną pracę bibliotekarzy, nauczycieli czy twórców, umiejętność formułowania skutecznych poleceń – tzw. promptów – staje się kompetencją XXI wieku. Jak rozmawiać z chatbotem? Jak napisać prompt, który da trafną i użyteczną odpowiedź? W tym artykule przedstawiamy zasady, dzięki którym komunikacja z AI będzie precyzyjna, efektywna i intuicyjna – zarówno tekstowo, jak i wizualnie.

Korzyści

Z artykułu dowiesz się:

Czym jest prompt i jak jego jakość wpływa na trafność odpowiedzi generowanych przez AI
Jak pisać precyzyjne i zrozumiałe polecenia, które pozwolą w pełni wykorzystać możliwości narzędzi takich jak ChatGPT, Bing AI czy Midjourney
Jakie są zasady komunikacji z chatbotami – od określenia kontekstu i formy odpowiedzi po dobór stylu i tonu wypowiedzi
Jak zyskać praktyczne wskazówki dotyczące tworzenia promptów tekstowych i graficznych, które ułatwią codzienną pracę z AI w bibliotece, szkole lub zespole projektowym
Jak rozwinąć nową kompetencję cyfrową niezbędną w erze generatywnej sztucznej inteligencji – przydatną dla bibliotekarzy, nauczycieli, edukatorów i twórców treści

Pozostało jeszcze 94% treści

Aby zobaczyć cały artykuł, zaloguj się lub wykup dostęp

Wykup dostęp

Nasza publikacja przeznaczona jest dla dyrektorów bibliotek, bibliotekarzy, pracowników archiwów i nauczycieli bibliotekarzy.

Znajdziesz tu informacje na temat zmian w prawie.
Sprawdzisz, jak zdobywać pieniądze dla swojej biblioteki i dla archiwum.
Dowiesz się, jak wykorzystywać sztuczną inteligencję w bibliotece i w archiwum.
Pobierzesz scenariusze zajęć bibliotecznych – od przedszkolaków aż po seniorów.
Otrzymasz gotowe konkursy czytelnicze i kolorowanki dla najmłodszych.
Wysłuchasz wyjątkowych szkoleń praktyków bibliotekarzy.
Wydrukujesz i wypełnisz dokumenty biblioteczne.

Zaloguj się

Autor

Katarzyna Kalita

magister Informacji Naukowej i Bibliotekoznawstwa. Absolwentka UMCS w Lublinie. Nauczyciel bibliotekarz (nauczyciel dyplomowany) oraz doradca zawodowy. Z Biblioteką Pedagogiczną w Chełmie związana od 2010 roku. W latach 2014 – 2017 kierowniczka wydziału Centrum Zastosowań Technologii Informacyjno-Komunikacyjnej. 2017-2022 dyrektor Biblioteki Pedagogicznej w Chełmie. Od lutego 2023 r. pracownik Wydziału Promocji i Wspomagania Edukacji. Autorka licznych kursów e-learningowych na Bibliotecznej Platformie Zdalnej Edukacji dotyczących wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji.