Pierwsze spotkanie z literami – scenariusz

Korzyści dla dzieci

Rozwój językowy i poznawczy

• Nauka rozpoznawania i nazywania liter w sposób dostosowany do wieku.
• Poszerzenie słownictwa poprzez gry językowe, bajki i rozmowy.
• Kształtowanie umiejętności wypowiadania się i uważnego słuchania.

Zainteresowanie książką

• Dzieci uczą się, że książki mogą być źródłem zabawy i wiedzy.
• Wzbudzenie pozytywnych emocji związanych z wizytą w bibliotece.
• Zachęta do samodzielnego sięgania po książki i uczestnictwa w życiu biblioteki.

Rozwój kreatywności i motoryki

• Zajęcia plastyczne (ozdabianie liter) rozwijają wyobraźnię i sprawność manualną.
• Zabawy ruchowe wspierają koordynację i integrację sensoryczną.
• Możliwość wyrażenia siebie poprzez teatrzyk, rysowanie, opowieści.

Integracja społeczna

• Praca w grupie uczy współpracy, dzielenia się materiałami, wspólnego działania.
• Dzieci uczą się szacunku do innych, kolejności wypowiedzi, słuchania kolegów.
• Pamiątka w postaci dyplomu i prac plastycznych – buduje poczucie sukcesu.

Korzyści dla nauczycieli i bibliotekarzy

Realizacja podstawy programowej

• Scenariusz wspiera cele edukacyjne związane z przygotowaniem do nauki czytania i pisania.
• Zajęcia integrują różne formy aktywności: poznawczą, artystyczną i fizyczną.
• Biblioteka postrzegana jako przyjazna przestrzeń edukacyjna i kulturalna.
• Możliwość nawiązania stałych relacji z przedszkolami i organizowania cyklicznych spotkań.
• Tworzenie lokalnej społeczności czytelniczej.