Brzydkie kaczątko: lekcja o tolerancji i empatii wobec innych

Brzydkie kaczątko: lekcja o tolerancji i empatii wobec innych – scenariusz

12.06.2025

Aktualny

Brzydkie kaczątko: lekcja o tolerancji i empatii wobec innych – scenariusz

Rozwijanie wrażliwości społecznej i emocjonalnej u dzieci to jedno z kluczowych zadań bibliotekarza pracującego z najmłodszymi czytelnikami. Biblioteka jako przestrzeń integracji i otwartości doskonale nadaje się do organizacji zajęć poruszających temat tolerancji i akceptacji inności. Scenariusz zajęć oparty na klasycznej baśni Hansa Christiana Andersena „Brzydkie kaczątko” pozwala w przystępny sposób rozmawiać z dziećmi o emocjach, odrzuceniu oraz wartości, jaką jest szacunek dla drugiego człowieka.

Zaproponowane aktywności (czytanie, zabawy integracyjne, praca plastyczna) są łatwe do przeprowadzenia w przestrzeni bibliotecznej, także w grupach międzyklasowych lub podczas cyklicznych spotkań z klasami I–III. Scenariusz można zrealizować zarówno w ramach godziny bibliotecznej, jak i jako część większego projektu czytelniczego lub akcji tematycznej (np. Tydzień Tolerancji, Światowy Dzień Życzliwości).

Korzyści

Zajęcia pomagają budować bibliotekę jako miejsce sprzyjające otwartości, rozmowie o emocjach i integracji dzieci.
Scenariusz zawiera konkretne propozycje pytań, zabaw i aktywności dostosowanych do wieku dzieci.
Zajęcia rozwijają empatię, rozumienie emocji, a także promują wartości wychowawcze – zgodne z celami nowoczesnej biblioteki szkolnej.
Materiał jest uniwersalny i nadaje się do realizacji podczas godzin bibliotecznych, spotkań czytelniczych czy wydarzeń tematycznych (np. Tydzień Życzliwości).
Wspólna realizacja scenariusza może być punktem wyjścia do dalszej współpracy między biblioteką a nauczycielami klas I–III.